Uma oficina para abordar a temática sobre cartaz no ensino fundamental, planejada para acontecer em 5 dias, tendo 1 hora cada dia, numa turma de 8º ano do Centro de Atenção Integral a Criança e ao Adolescente Dacorso Filho (CAIC). Tem o objetivo geral de apresentar variados cartazes de caráter propagandísticos visando ampliar o repertório de referências visuais para desenvolvimento de cultura visual, possibilitando a expansão do universo gráfico dos alunos, estimulando a produção artística, com a proposta de desenvolver a habilidade de produção cartazista e compreensão da publicidade e propaganda no nosso cotidiano.
Na primeira oficina, iniciaremos a conversa sobre cartaz. A partir dessa abordagem, falaremos sobre suas características, suas funções e seus letterings, mostrando algumas referências de cartazes, com o auxílio do data show e de livros. Logo em seguida, pediremos que as crianças desenhem, sem as referências expostas, alguns elementos dos cartazes mostrados que chamaram mais atenção, para o começo da construção de repertórios de referências para futuras atividades.
No segundo dia, solicitaremos a cada criança 4 desenhos em folhas A6 que seja um fragmento da memória pessoal, ou seja, uma imagem em cada folha de seu gosto, que tenha a ver com sua personalidade, desenvolvendo, assim, seus repertórios imagéticos.
Na terceira oficina, exibiremos um curta, o qual ainda não foi definido. Em seguida, faremos uma breve discussão sobre a exibição. Pediremos a cada criança 4 desenhos em folhas A6 de alguns elementos que mais chamaram a atenção e que eles considerem importante para descrever o curta, através de uma imagem, como início da construção do cartaz final.
No quarto dia, lembraremos a turma do curta que assistimos e retomaremos aos esboços produzidos até então. A partir disso, iremos propor que a turma se divida em 5 grupos para a construção de cartazes para o curta, através da técnica de colagem estudada pelos alunos no bimestre passado com o professor de Artes.
No quinto e último dia, será o dia de apresentar seus cartazes para toda escola, os quais estarão expostos nos murais do colégio.
Além disso, a “Cartaz na Escola” conta com livros como O cartaz de Abraham Moles, Cartazes Cubanos: Um olhar sobre o cinema mundial de Alexandre Guedes, The poster in history de Max Gallo, entre outros nas referências bibliográficas. Os materiais didáticos necessários são data show, computador, caixa de som, livros (Art of the modern movie pôster, Cartazes Cubanos e The poster in history), câmera fotográfica, lápis, borrachas, apontadores, folhas A4 e A3 (branca), tesoura, cola, cartolinas (cores variadas), giz de cera e/ou pastel e Fita adesiva.
Em anexo as fotos do primeiro dia de realização da oficina, que foi dia 29 de Junho deste ano.
Bolsistas: Ariadne Cristina Medeiros, Fernanda Guilherme Pereira
Soares, Isabella Paulino da Silva, Rachel de Lima e Silva e Shyrlene Maria do
Carmo Barbosa.
